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生存训练营龙山小学用游戏闯关的方式

来源:千斤顶 时间:2022/5/27
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国家统计局数据显示,我国18岁以下少年儿童伤害死亡率为15.09/10万,这意味着每小时有4.6名儿童因为自然灾害和意外事件而死去。目前有限的安全教育活动形式比较僵化和单一,父母虽然也经常提醒孩子注意安全,但缺乏具体的安全教育措施,为了保护孩子不受伤害,父母就尽量少让孩子参与各种实践活动,过度保护的现象客观存在。

为了提升儿童应对危险的意识和能力,预防并降低灾害和日常意外事件对儿童带来的影响和伤害,在深圳壹基金公益基金会、快手V公益以及新干县民政局、教体局、应急管理局、文明办、团县委等多家单位的共同支持下,由新干县睿益社会工作发展中心具体实施的生存训练营,第四站:12月18日来到了龙山小学。本次生存训练营以情景模拟、沉浸式、互动式的模式开展,通过睿益志愿者们的讲解和演示,帮助同学们掌握了六个生存技能:千斤顶抬升、家具防倾倒、AED的使用、海姆立克急救法、毛毯担架计时赛和绳结大比拼。希望通过本次训练营,孩子们能够在玩耍的同时,学习防灾知识及技能,丰富在课堂外与安全相关的动手训练和社会实践活动。

龙山小学聂建勇校长做开训动员

聂校长表示:龙山小学历来很重视安全教育,但很少会以游戏的方式开展,今天能够在龙山小学举办这种体验式的安全教育感到荣幸,感谢睿益社工带来这样有意义的活动。

应急管理局杨赟松副局长致辞

杨局长表示:对孩子来说,学会如何防范事故的发生,比事后救援更重要。事前预防,才是最好的自救,也是最值得的投入和付出的!每个人都能掌握应急、防灾知识及技能,那么每个人的生活环境也就更安全。

不啰嗦,直接跟着小编一起来回顾吧~

1

家具防倾倒

把家具固定好,可减轻地震或意外造成的伤亡

地震本身不会伤人,通过倒塌、移动、坠落、破碎才会伤人。当发生地震的时候,家具会发生倾倒砸伤人的情况,志愿者的讲解让学生意识到隐藏的危害,并向学生们介绍了五种加固方法(阻挡式、杆式、带式、L形向上、L形向下)来防止家具的倾倒。

2

AED使用方法

黄金救援时间只有4分钟

心脏骤停救援的黄金时间只有4分钟,4分钟之后即使抢救回来也会留下后遗症,所以救援和帮助他们需要非常及时。有一个很厉害的法宝叫做AED,通常在大型商场、高铁站等公共场所都会配备AED,且AED打开后会有语音提示,操作并不复杂。

通过志愿者的讲解,孩子们了解到有人出现“三无”的情况(无意识、无呼吸、无心跳)时会需要使用AED,过程中每个小组都会有1-2名代表去体验AED的操作方法,孩子们学习的非常认真。当然,有人发生心脏骤停时,我们并不建议由儿童直接使用AED,最佳的方式是去寻求周边医生或者大人进行操作。

AED使用

3

千斤顶抬升

千斤顶是将重物抬升非常有效的工具

千斤顶是一种常见的救援工具,当伤员被埋压需要尽快救出,但专业救援人员无法立刻赶到的情况下使用。志愿者在讲解千斤顶的使用方法之后,学生分两组进行实操,一组来安抚伤员的情绪,另一组来通过千斤顶抬升施救,救人过程中应注意护住伤员的颈部和脊柱,避免二次伤害。不过,我们并不建议孩子们直接使用,在意外发生时,孩子们要尽量先通知大人哦。

4

绳结大比拼

学会结绳的方法,可在逃生通道受阻时攀爬、固定

用结绳的方法可以将床单、窗帘等物品连接在一起,在逃生通道受阻时可以攀爬,可以固定,是经常使用的一种生活技能。在本次活动中,志愿者教给孩子们两种打结方式:身体单套结、双平结。

单套结一旦系好便不会轻易滑动,绳圈大小不易改变,可用于高空作业的临时安全带或紧急情况下从高处往下滑动时系在腰间。

双平结可以把绳子由短接长,非常牢固,不易滑脱。

身体单套结双平结

5

海姆立克急救法

“剪刀、石头、布”的口诀要牢记

在生活中有时会出现被坚果、核等食物卡住的情况,尤其是小朋友在边吃东西、边嬉戏玩闹的情况下,更容易发生气道异物梗阻,梗阻时间一旦超过4-6分钟就可能会窒息死亡,医院,而海姆立克急救法就是适用于此种情况的急救方法。

此关卡的志愿者给孩子们介绍了被异物卡住时的求救手势——V字手势,并讲解了“剪刀、石头、布”的急救口诀:站(或跪在)在被卡住的人身后,让他两腿岔开,身体前倾;剪刀:食指和中指并拢放在肚脐上方;石头:一手握拳顶住剪刀上方位置;布:另一手握住拳头,快速向后上方冲击,帮助他把异物咳出。

每个孩子在听完讲解后,都通过活动道具实操了一遍海姆立克急救法,孩子们表示这个口诀很容易记住,很快就掌握了这个方法。

温馨提示:本次学习内容需借助道具演练,不能在真人身上进行实验;不适用于婴幼儿及被鱼刺卡住的情况,此类情况需要及时送医。

6

毛毯担架

有伤员需要紧急转运,毛毯可做为担架替代品

大型人偶“咚咚”不小心受伤了,现场还有其他风险,现需要把“咚咚”转移到安全的位置。可是没有担架,救援队也还没来,我们应该怎样运用现有的材料将“咚咚”安全的转移呢?

在志愿者介绍完“卷”、“握”、“伸直”、“轻抬”的方法后,孩子们通过团队合作进行实操演练,孩子们学会了如何用毛毯制作担架,以及正确转移伤员的方法。

毛毯担架

思考:除毛毯以外,还有什么物品可以用来制作担架?

本次活动在孩子们领到通关证书的喜悦中结束

与其永远为孩子遮风挡雨,

不如教会孩子自己打伞!

活动现场花絮龙山小学老师来“闯关”

过关啦!

啦啦啦~

本次活动志愿者名单

家具防倾倒:李红娇、孙小兰

AED使用法:余菊兰、干雄梅

千斤顶抬升:李栾娈、张立红

绳结大比拼:邹志萍、邹海英

海姆立克急救:傅璐、袁芝芳

毛毯担架法:刘雪霞、李金红

机动志愿者:饶睿、孙赛赛、皮舒雅

志愿者长期招募,有意者

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