生存训练营
为了加强儿童在面对危险来临时的应急处理能力，降低和预防日常中一些意外事件对儿童带来的伤害和影响。4月7日下午，在深圳壹基金、雅安市益联减灾服务中心的支持下，永丰县晨晖社会服务中心的志愿者们走进开吉社区，对社区的同学们带来了一场生动有趣的生存训练营。
志愿者们通过情景模拟、技能展示，技能实践，游戏应用等多种方式开展了此次活动，通过志愿者讲师们的讲解和方法演示，让同学们熟练的掌握六个生存技能：千斤顶的使用、如何防止家具倾倒、AED的使用方法、海姆立克急救法的学习、毛毯担架的制作和逃生时应该打怎样的绳结。我们也希望通过本次生存训练营，孩子们能够在玩游戏的同时，学习到一些简单实用的应急技巧，提升他们面对紧急情况时的应急处理能力。丰富他们的动手能力，让他们在课堂外的学习活动中学到新的知识，认识到更多的朋友。
AED的使用方法
自动体外除颤器又称自动体外电击器、自动电击器、自动除颤器、心脏除颤器及傻瓜电击器等，是一种便携式的医疗设备，它可以诊断特定的心律失常，并且给予电击除颤，是可被非专业人员使用的用于抢救心脏骤停患者的医疗设备。在心跳骤停时，只有在最佳抢救时间的“黄金4分钟”内，利用自动体外除颤器（AED）对患者进行除颤和心肺复苏，才是最有效制止猝死的办法。
AED现场教学
志愿者讲师从如何辨别心脏骤停的症状，AED的操作方法，注意事项等方面对同学们进行了详细的说明，并在实操中进行了指导说明，多方面加深同学们对AED操作方法的认知。
海姆立克急救法现场教学
在海姆立克急救法的教学中，志愿者以“剪刀石头布”联想记忆的方式向同学们进行了讲解。在对呼吸道被异物卡住的人员进行施救时，施救者双脚一前一后站立，前腿弓，后腿支撑，让被救者双腿岔开，上身前倾坐于施救者前腿上，此时施救者食指与中指并拢放在被救者的肚脐上侧，确定位置（剪刀），随后一手握拳放于剪刀上方位置（拳头），另一只手张开握住拳（布），快速的向后上方猛烈施压从而使异物从气管内冲出。施压结束后立刻放松手臂，然后重复此操作，直至异物被排除。
千斤顶的使用与教学
千斤顶作为一种比较常见的起重器材，常用于起重，支撑的工作。在现场教学中，志愿者讲师从千斤顶的使用方法，及面对被埋压的伤员时，应该注意的事项，将重物顶起后，救助伤员应一人托着脖子，另一人托着伤员腋下将其缓缓拖出，避免造成伤员二次伤害。
千斤顶的使用
毛毯担架的制作与教学
当意外事件或灾害发生时，救援人员可能无法第一时间赶到，现场也可能会发生其他风险，这时候我们可以利用毛毯，窗帘等常见物品对伤员进行转移。将伤员侧身，抬起半边身子，将毛毯放在身下，塞入2/3，将伤员放下，拉出另一端的毛毯并整理好，随后将毛毯边缘一点点的卷至伤员腋下位置，救援者手打开与肩部同宽，从上面抓住卷起部分，与旁边的救援人员不留缝隙，一端与头部持平，一端与脚部持平。手伸直，抬起高度保持一致，抬起时从头部开始，放下时从脚部开始，尽量轻轻抬起与放下。
如何防止家具倾倒
在地震中，造成伤害的是房屋的坍塌，破碎，或家具的倾压，如果平常就将家具固定好，不仅能减轻灾害发生时带来的伤害，在日常生活中也能避免一些意外的发生。志愿者讲师一些实例让同学们认识到这些潜在的危害，随后向同学们讲解了阻挡式、杆式、带式、L形向上、L形向下等五种家具的加固方法，来防止家具的倾倒。
绳结的系法
使用绳结的方法将床单，窗帘连接在一起，在一些突发事件发生时，用以逃生攀爬，固定等。志愿者讲师在讲解时通过游戏的方式，将单套结、双平结等绳结的系法，生动形象的教给了同学们。
·绳结最后在志愿者们的带领下，同学成功通过了所有关卡，拿到此次活动的通关证书。
与其永远为孩子遮风挡雨，不如教会孩子自己打伞
预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇